[문화선교리포트]기독YouTube 큐레이션 : '민춘쌀롱', '오늘의 신학공부', '구름책방'



기독문화 콘텐츠를 요즘처럼 손쉽게, 많이 접할 수 있던 적이 있었을까? 
유튜브가 대세가 되면서 주변 지인들이 유튜브를 시작했다는 소식 전해주는 빈도도 점점 늘어나고 있다. 
유명 유튜브 채널이나 관심 있는 분야는 빠삭하게 혹은 손쉽게 접근할 수 있지만, 그 외에도 더 많이 알려져야 하는 알짜배기 건강 기독 유튜브 콘텐츠도 곳곳에 있다는 사실. 그래서 문화선교연구원에서는 교회, (기독교) 문화, 기독교인의 일상과 신앙, 신학, 기독교교육 등 분야를 막론하고 좋은 유튜브 콘텐츠만 골라서 소개하고자 한다. 
일명 '기독YouTube 큐레이션'이다. 이 글을 보시는 분들도 추천하고 싶은 유튜브가 있다면 알려주시길.



1. 민춘쌀롱

기독교에 입문한 사람들이라면, 성서적·신앙적 질문들이 많을 것이다. 질문이 있는 사람 혹은 질문을 받은 사람 모두가 참고하면 좋을 유튜브 채널을 소개하고자 한다. <민춘살롱>은 밴쿠버기독교세계관대학원에서 세계관 및 구약학 교수로 재직하고 있는 전성민 교수가 운영하는 유튜브 채널로, 삶에서의 기독교 윤리적 질문들부터 창조와 구속에 관한 조직신학적인 질문들까지 다양한 내용을 다룬다. 특히 여러 책들을 소개하고 그에 대한 설명을 통해 기독교인들로 하여금 세계를 바라보는 기독교적 관점을 정립하는데 도움을 준다. 흥미로운 점은 구독자들을 위해 진행자의 모습과 시각자료를 띄우는 화면이 분할되어 나오고, 친절하게 내용을 설명하는 자막도 준비되어 있다는 점이다. 화면 아래 설정에서 자막을 켜 두고 본다면 더 큰 도움이 될 것이다.

 

민춘살롱 MinChun Salon

캐나다 밴쿠버에 살고 있는 전성민 교수의 개인채널입니다. 신앙과 신학, 성경과 사회에 대한 이야기를 다양한 방식으로 나누고 싶습니다.

www.youtube.com

 

2. 오늘의 신학공부

신학 공부라면 벌써부터 머리가 어지러운 이들을 위해 추천하고 싶다. 현재 신학교에서 신학을 배우고 있는 유튜버가 신학생이 매일 복습 프로젝트라는 이름으로 배운 것들을 여러 자료들과 함께 정리하여 소개해주는 유튜브 채널이다. 신학교에서 배우는 신학자들과 그들의 신학을 소개해주기도 하고, 과목별로 핵심적인 개관을 짚어주기도 한다. 이 채널을 구독한다면 시대별로, 학자별로 다양하고 복잡한 신학을 정리해보며 흥미를 느낄 수 있을 것이다. 콘텐츠들이 쉽고 재미있어서 구독자들로 하여금 유투버와 함께 공부하는느낌을 더해줘서 강력 추천하고 싶은 채널이다.

 

오늘의 신학공부

신학생과 함께하는 오늘의 공부

www.youtube.com

 

3. 구름책방 (성서 - 연대기 시리즈)

어릴 때부터 책 읽기를 좋아하고, 책에 관한 이야기를 다른 사람들과 함께 나누기 위해 서울 군자동에 ‘구름책방’이라는 공간을 만든 한 목사님이 운영하는 유튜브 채널이다. 영화나 책의 내용을 토대로, 신앙생활에서 가질 수 있는 질문들을 주제로 잡아 대화를 나누는 책방에서 시리즈, 설교를 통한 강론 시리즈등 다채로운 콘텐츠들이 업로드되어 있다. 그런데 이 중에서 가장 소개하고 싶은 것은 연대기에 따른 성경 속 역사 이야기를 쉽고 재미있게 설명해주는 연대기 시리즈이다. 두 왕국 연대기부터 포로기, 신구약 중간기, 초대·증세 교회를 거쳐 종교개혁 시대까지! 성서와 역사적 사실 그리고 문화적 맥락 등을 여러 시각자료와 함께 해주는 강의이다. 설교를 준비하는 목회자들과 성경의 역사에 관심을 가진 기독교인들에게 추천하고 싶다.

 

구름책방

책에 관한 경험을 팝니다

www.youtube.com


카카오스토리 구독하기

게 시 글 공 유 하 기


페이스북

트위터

구글플러스

카카오스토리

네이버

밴드

문화선교연구원

문화선교연구원은 교회의 문화선교를 돕고, 한국 사회문화 동향에 대해 신학적인 평가와 방향을 제시, 기독교 문화 담론을 이루어 이 땅을 향한 하나님 나라의 사역에 신실하게 참여하고자 합니다. 서울국제사랑영화제와 영화관 필름포럼과 함께 합니다. 모든 콘텐츠의 무단전재 및 재배포를 금합니다.

    이미지 맵

    웹진/스페셜 다른 글

    댓글 4

    *

    *

    이전 글

    다음 글